3D 打印与教育:距离“按个按钮就打印”还很远

2015年08月09日 访谈 评论关闭 阅读 415 views 次

目前,3D 打印在诸多领域获得了广泛的应用。它可以打造个性化的玩具,也用于打印人体器官,还被用来制作动画片的人物和场景。最近,Singularityhub 采访了业界人士,探讨了 3D 打印在教育方面的潜力。

弗罗里达大学的 FCR-STEMLearn 项目使用了 3D 打印技术。研究人员与本地教师们合作,制造教育工具,确定课堂计划。“去年,我们向 250 位教师介绍了这个项目,如今,佛罗里达公立学校中,2 至 4 万名学生参与其中,” 研究员 Adam Santone 说,“毫无疑问,人们对 3D 打印有兴趣,同时,这有着把教师们变成本地教具供应工厂的潜力。”

教师、教育专家、科技界人士都认为,3D 打印可以让教师们快速制作更合适的教具,节省学校的预算,甚至有可能颠覆教育行业。更重要的是,它能够帮助人们创造更好的学习环境。不过,3D 打印要真正走进课堂,还要许多问题需要解决。

首先是,如何说服学校购买 3D 打印机,毕竟,这仍然是比较昂贵的技术。对此,FCR-STEMLearn 研究员 Rabien Razzouk 认为,从长期来看,3D 打印可以节省学校的预算。“在某些情况下,3D 打印教具比购买更为便宜。 以 DNA 模型来说,它们的费用大概是 250 美元,而且,一套教具用于 2 至 3 名学生。3D 打印可以节省费用,还可以打印任何缺失的部分。” 他说。

除了费用问题之外,要使 3D 打印充分发挥潜力,人们还要解决两个主要问题。一是,教师们的技能,二是 3D 打印周边的生态系统。“3D 打印仍然需要一定的技术。拥有必要技能的教师仍然是太少了。” 非盈利机构 NatureBytes 的设计师 Jon Fidler 说。

Micheal Molitch-Hou 表达了同样的观点。他是 3D 打印新闻网站的主编。“教师面对的技术和方案仍然是非常技术化的。制造 3D 打印机的公司提供了教程和指导,但是,这肯定无法满足需求。” 3D 打印软件和模型也是问题。目前,这方面仍然缺乏标准,人们面临太多的选择。更重要的是,即使教师们成了 3D 打印专家,他们也会发现,可供打印的物品并不多。

在许多情况下,解决这些问题需要教师自己的努力。例如,有些教师与当地的 3D 打印机制造商联系,首先尝试一下技术,然后再确定它在课堂上的潜力。另外,教师们还可以从非盈利组织那里获取教学视频。“Makerbot 和 Autodesk 提供了指导性的视频,并在网站上提供各种指导,但是,这远远不够,” Naturebytes 的首席设计师 Jon Fidler 说,“因此,我们计划制作一些指导性的视频。”

“3D 打印距离‘按个按钮打印’的阶段还很远。它的规模仍然不大。这意味着,制造和销售教具的公司不用担心初创公司和教师们的竞争。” 制造 3D 教具的初创公司 Dreamfactory 的 CEO Yan Izo 说。

图片来自 printm3d

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